【摘 要】
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当下的新型教学要求教师积极寻求教学方法与教学模式的转变,在小学阶段的语文教学中,由于学生群体身心发展的不完全性以及语文学科教学内容的乏味,教师应当将激发学生的学习
【机 构】
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黑龙江省绥化市北林区四方台镇中心小学校
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当下的新型教学要求教师积极寻求教学方法与教学模式的转变,在小学阶段的语文教学中,由于学生群体身心发展的不完全性以及语文学科教学内容的乏味,教师应当将激发学生的学习兴趣作为教学设计时的重要目标之一.要想比较好地激发小学生的学习兴趣,教师可以从课前导入、课堂教学以及课后任务三个方向出发,对小学语文课堂进行一番趣味化的改革,让小学生在充满趣味的情况下进行语文学习,提升其语文综合素养.
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