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设标·牵线·达成——《火烧云》教学谈
设标·牵线·达成——《火烧云》教学谈
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyongze
【摘 要】
:
《火烧云》安排在六年制小语第十册第四组课文里,教学这篇阅读课文时,应把阅读的主动权交给学生,启发自学,教者着重把好以下“三关”:一、设标学生自学课文,首先得明确学习目
【作 者】
:
刘云生
【机 构】
:
开县正坝镇太兴小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
1991年2期
【关键词】
:
语言文字
三关
鸟的天堂
可从
文章主旨
写作方法
描写方法
动静结合
音形
基础训练
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《火烧云》安排在六年制小语第十册第四组课文里,教学这篇阅读课文时,应把阅读的主动权交给学生,启发自学,教者着重把好以下“三关”:一、设标学生自学课文,首先得明确学习目标。教者可从三个方面引导学生设标。1.理解语言文字。由课后生字表可知识
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