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互联网作为信息时代的重要组成部分在推动教育发展的同时带来了负面影响,也即在助力数学教育质量提升的同时负面作用是不可忽视的.教师应当针对学生的实际情况加以引导并限制学生对互联网设备的使用,以达到既顺应时代发展的现状又运用其达到提升教学效果的目的.
互联网对数学教学的影响
【摘 要】
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互联网作为信息时代的重要组成部分在推动教育发展的同时带来了负面影响,也即在助力数学教育质量提升的同时负面作用是不可忽视的.教师应当针对学生的实际情况加以引导并限制
【机 构】
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江门市北苑小学 广东江门 529000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年32期
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