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历史教育是高校思想政治理论课的基础教育之一。在现行高职院校教学实践中，由于现有课程体系缺失、人才培养功利取向和教育主体知识缺陷等原因，历史教育存在弱化、边缘化的倾向。因而，我们要改善历史教育环境，就要改进课程体系，优化价值目标；加强课堂设计，优化教育途径；提高教学能力，优化教学队伍，开发教育资源，优化教育效果。