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【摘要】高等职业教育承担为区域经济社会发展培养、输送高素质技术技能型人才的重要任务，而人才培养机制是实现高职教育培养目标的基本保证，本文提出“四化一五型”式校企合作人才培养新机制，是集组织化、制度化、理念化、细节化于一体，同时以智力合作、研发带动、订单培养、6·2·1教学机制、深度融合为具体实施途径的多元化、多形式的人才培养创新机制，有利于高职院校人才培养质量的内部提升。