试论提高学生英语听力能力的几点思考

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:excalibur
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要探讨了提高学生英语听力能力的问题。 This article mainly discusses how to improve students’ English listening ability.
其他文献
临床实习是对护生进行综合训练的重要教学阶段,是培养护生综合能力的关键环节,是护生由学生角色向护士角色转换的过程[1].严把护生实习质量,为临床工作培养优秀的护理人才是
健身健美操作为当代大学生所喜欢的一项体育运动,在全民健身中起着非常重要的作用,是学校体育发展的一个重要的方面。本文运用文献资料法、对比分析法、访谈法等研究方法,对2
提高课堂教学的有效性是深化课程改革的关键,也是保证和提高教学质量的最基本的条件。作为初中生物教师,要转变观念,让学生从课堂上获取更多更有效的知识,努力提高课堂教学有
股指期货交易于1982年诞生于美国,从其诞生到现在,美国的股指期货市场的发展已取得了巨大的成功,作为全球最大的经济体,美国的股指期货市场在全球发展也最为完善。本文在总结
近年来,职业技术院校液压传动教学面临着课时相对紧张、实践教学中大量新产品、新技术的不断涌现的时代背景,文章结合笔者自身多年教学实践,结合学校培养目标,对液压传动教学
分析对比了其他高校的校园一卡通系统在学生电子照片采集管理方面优缺点,结合实际情况,提出了新的照片采集管理方案.阐述了以校园一卡通平台为基础的电子照片采集管理系统建
目的 研究高渗盐溶液对肠缺血-再灌注兔肠屏障功能的保护作用及其机制.方法 新西兰白兔随机(随机数字法)分为5组,每组18只:正常对照组、缺血-再灌注组(IIR)、生理盐水治疗组(NS)、4%高渗氯化钠溶液(4%HS)治疗组、7.5%高渗氯化钠溶液(7.5%HS)治疗组.实验组采用完全夹闭肠系膜上动脉(SMA)l h,开放再灌注的方法制备肠缺血-再灌注模型.3个治疗组均在SMA开放前5 min输注相
目的 观察脓毒症患者内皮细胞功能、炎症因子以及凝血指标的表达,探讨三者的关系.方法 采用前瞻性对照研究方法.选择宁夏医科大学总医院重症监护病房(ICU)收治的70例危重病患者,依据脓毒症及全身炎症反应综合征(systemic inflammatory response syndrome,SIRS)诊断标准分为脓毒症组38例、SIRS组32例.另选取健康体检者20例作为健康对照组.Sepsis组和S
柯达伊教学法是由匈牙利的音乐家、音乐教育家、作曲家柯达伊·佐尔坦创立的,柯达伊的这种教学方法是20世纪三大音乐教育体系之一,教学中主要以歌唱游戏活动为主,注重审美体
随着我国社会的发展,国家的法制建设需求越来越高,高职法律教育在招生方面也逐渐放宽,学生人数逐渐增多。但是高职法律教育中还存在一些问题,教育思想、教育内容、教育方法等