论文部分内容阅读
本刊讯日前，陶瓷产业（德化）产、学、研对接会在泉州举行。
德化陶瓷产业产、学、研对接会举行
【摘 要】
：
本刊讯日前，陶瓷产业（德化）产、学、研对接会在泉州举行。
【出 处】
：
陶瓷
【发表日期】
：
2013年21期
其他文献
如果说每年的毕业展，都是学生们对大学生涯的一次回顾，那么对诸多工美学院的毕业生而言，2013年的毕业展无疑多了更深层的内涵。反思，这个词语也许更能说明这一届毕业生们的状态。在西方文化浸染多年之后的今天，工美学子们开始从现代向传统回溯，从精致华丽的时尚向返璞归真的自然回溯…… 中央美术学院 家居设计系第九工作室毕业设计指导老师：江黎、吴永平 在第九工作室的毕业设计中，我们可以闻到浓郁的“中国味”
《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《标准》）指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这一要求的提出，点明了学生个性化阅读的重要性。同时，对如何开展高年级语文的个性化阅读，《标准》又进一步指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”因此，个性化阅读就要
“简单是一种精神，用简单的方法解决复杂的问题，体现了一个设计师的智慧。”用杨明洁的话来说，设计既简单，又复杂。简单精炼的造型加上锡镊工艺，杨明洁与皇家雪兰莪合作设计的新品
家是什么，一千个人会有一千个答案，但没有人会否认，自幼长大的地方是梦牵魂萦的家。那么在长大的地方，建一栋梦想的房屋，算不算最圆满的梦呢？闯荡深圳多年的设计师魏海，就在老家凤阳盖了一栋“红楼”…… 我的Full house 与所有县城一样，凤阳县城也充斥着低矮的老屋和盖得热火朝天的商品房，这样的背景下魏海的家——魏氏LOFT，便显得格外不同。一抹绿荫中，远远见到一栋三层小红楼，在周边灰色砖房的衬
前不久，笔者所在的学校组织语文优课评比活动。在这次活动中，好几位教师都在教学中安排了学生质疑的环节。这样有意识地引导学生质疑，让学生自己提出问题、解决问题的设计无疑是令人欣喜的。正如美国学者布鲁巴克所说：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”语文课堂应该成为生命相遇、心灵相约的场所，成为质疑问难的场所，成为通过对话寻求真理的地方。 但静心审视课堂，如何处理好质疑这一环节，尤
本文在对主流经济学对转型问题研究综述分析的基础上,对目前转型研究存在的问题给予了归纳.本文认为经济学借鉴其他学科,特别是自然科学的某些研究成果对于解决经济学现实问
对于直营和代理这两种分销模式的优劣，陶瓷行业一直是仁者见仁、智者见智。近年来，随着卖场租金高涨、用工成本激增，高成本运营时代已然来临。再加上一级市场竞争程度不断加剧，越
语文教学的基本任务就是在语言训练中掌握语言文字的规律，提升学生运用祖国语言文字的能力，为实现学生语言素养的提升奠定基础。因此在语文教学中，教师应创设各种言语实践的机会，搭建言语实践的平台，引领学生在语言文字的天地中遨游。 一、在句式特质中进行语言实践 阅读教学应指向于学生表达能力的提升。这就要求教师在教学过程中掌握文本语言的基本形式，引领学生与文本语言进行零距离接触，利用朗读、对比等策略，在体