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结合内容分析法,以人教版高中物理教材必修1为例,从“物理观念”“科学思维”“科学探究”与“科学态度与责任”四个维度来分析物理学科核心素养在教材习题中的分布情况,并给出与每个维度对应的习题数所占比例,旨在了解学科核心素养背景下教材习题的编写特点,为两者之间更好地衔接提供参考.
学科核心素养下高中物理教材习题分析
【摘 要】
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结合内容分析法,以人教版高中物理教材必修1为例,从“物理观念”“科学思维”“科学探究”与“科学态度与责任”四个维度来分析物理学科核心素养在教材习题中的分布情况,并给
【机 构】
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河南大学,河南 开封475000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年6期
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