【摘 要】
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3月16日,第二届全国电视公益广告大赛颁奖典礼在北京圆满落幕。来自中央文明办、国家工商总局、国家新闻出版广电总局的领导,以及全国各地的业界领袖、创意精英、企业代表、
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3月16日,第二届全国电视公益广告大赛颁奖典礼在北京圆满落幕。来自中央文明办、国家工商总局、国家新闻出版广电总局的领导,以及全国各地的业界领袖、创意精英、企业代表、媒体朋友等汇聚一堂,共同见证这充满创意激情的时刻。“第二届全国电视公益广告大赛”由中央文明办指导,
March 16, the second national TV commercial competition awards ceremony ended in Beijing. Leaders from the Central Civilization Office, State Administration for Industry and Commerce, State Administration of Press, Publication, Broadcasting and Television, as well as industry leaders, creative elites, business representatives and media friends all over the country gathered together to witness the moment full of creative passion. “The Second National TV Public Service Advertising Competition ” by the guidance of the Central Civilization Office,
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摘要：随着课程游戏化改革的不断推进，教师以预设为主的教养方式和习惯性思维制约儿童在活动中主体地位的方式受到质疑，教师逐渐形成以儿童为本位的儿童观和课程观。 关键词：“儿童本位”;班本;课程 “儿童本位”，简而言之，即以儿童为中心，其他人或事物服务于其儿童利益的理念和观点。我们班以儿童为中心，以儿童的视角进行班本课程建设。接下来，我从班本课程产生、生长方式、组织实施和评价这四个主要方面进行阐述。
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