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数学教学注重培养学生的学习兴趣。笔者的做法是让学生在具体、生动的生活情境中观察生活,动手做一做,使他们体会到数学就在自己的身边,感受到数学的无穷魅力,从而对数学产生亲切感。
如何实现小学数学教学的趣味性
【摘 要】
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数学教学注重培养学生的学习兴趣。笔者的做法是让学生在具体、生动的生活情境中观察生活,动手做一做,使他们体会到数学就在自己的身边,感受到数学的无穷魅力,从而对数学产生
【机 构】
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定西市安定区东古学校
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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