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情景教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新的教学方法。经实践证明,情境教学在小学语文教学中的运用,不仅能调动学生学习主动性,还能有效提升学生学习水平及质量。为此,本文就小学语文教学实践,提出了三方面应用策略,旨在优化课堂教学效率,提升学生学习水平。
情境教学法在小学语文教学中的应用浅探
【摘 要】
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情景教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新的教学方法。经实践证明,情境教学在小学语文教学中的运用,不仅能调动学生学习主动性,还能有效提升学生学习水平及质量。为此,本文
【机 构】
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福建省泉州市南安市梅山中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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