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苏霍姆林斯基指出：“成功的快乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”在课堂教学中，教师对每个读课文或发言的学生，应有一个恰当中肯的评价，以肯定、表扬和鼓励为主，在这种课堂氛围中，学生没有了说错话的压力，反而感受到了读或说的愉悦。这样就会给学生以课堂发言的动力。
捕捉发言资源，创造精彩课堂
【摘 要】
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苏霍姆林斯基指出：“成功的快乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”在课堂教学中，教师对每个读课文或发言的学生，应有一个恰当中肯的评价，以肯定、表扬和鼓励
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学长征校区
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2013年5期
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