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<正>近年来徐州市推行的,'学讲计划',更关注学生自主学习,但小学生的自主学习的情况并不像我们想象的那样容易,这需要一个过程,其实自主学习能力的培养更需要我们教师的耐心、细心和宽容心,让小学生养成自主学习语文的习惯,从而提高他们的语文学习能力和素养。一、养成自主预习的习惯小学生不能自主学习,并不是他们的错,因为很多