【摘 要】
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2010年,我国化工行业将以结构调整、低碳经济、行业整合等多个方向进行调整发展。这就对高素质、技能型工业分析与检验人才的培养提出了新的要求;同时,中等职业技术教育工业
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2010年,我国化工行业将以结构调整、低碳经济、行业整合等多个方向进行调整发展。这就对高素质、技能型工业分析与检验人才的培养提出了新的要求;同时,中等职业技术教育工业分析与检验专业的教师也面临着新的机遇和挑战。对此,教师应准确地把握专业人才的培养目标以及化工行业发展趋势,深化工业分析与检验专业的教学改革,以培养出更多的适应社会的人才。
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