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【摘 要】
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目前高职院校高等数学教学中存在诸多问题：教学内容多，课时数少，学生基础相对较差，还有课程教学内容和方法等问题。本文分析了高职高等数学教学的现状，提出了做好高职高等数学教学
【机 构】
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吉林省教育学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学术版
【发表日期】
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2012年2期
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