【摘 要】
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荀子提出了以“性恶论”为核心的道德教化立论基础,通过对理想人格的描述,明确了德育要实现的目标,提出了一系列具有可操作性的教化方式。荀子的教育理念及教化方式,为我们今天的
【机 构】
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东北林业大学人文社会科学院,牡丹江师范学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
荀子提出了以“性恶论”为核心的道德教化立论基础,通过对理想人格的描述,明确了德育要实现的目标,提出了一系列具有可操作性的教化方式。荀子的教育理念及教化方式,为我们今天的德育工作提供了有意义的借鉴与启迪。
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