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物理学科作为一门重要的自然科学,本身对于科学的思维和科学的方法都有一定的要求,基于此,教师在组织教学工作过程中,应当遵循科学的理论与方法,在科学视阈的指导之下完成教学任务.高中物理教学中,所展现出来的科学视阈有学生中心、行为设计论、素质教育理论等诸多方面.在具体教学中,需要充分利用现代信息技术,展开教学工作.