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随着计算机应用技术、通信技术和电子技术的飞速发展,社会对计算机网络技术人才需求旺盛的同时,出现了明显的层次性的变化,既是需要高层次的研发者、管理者,更需要具有较强职业技能的应用型、服务型人才,文章结合网络专业人才的需求分析和近几年的教学实践,提出了高职计算机网络专业人才培养的目标和规格要求.