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基于“生活教育”对陶行知与杜威教育思想做了四个方面的比较，揭示二者这种一般与个别的关系。对继续研究陶行知生活教育理论、完善杜威实用主义教育理论和启示当前课程改革有重要意义。
基于“生活教育”的陶行知与杜威教育思想的比较
【摘 要】
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基于“生活教育”对陶行知与杜威教育思想做了四个方面的比较，揭示二者这种一般与个别的关系。对继续研究陶行知生活教育理论、完善杜威实用主义教育理论和启示当前课程改革有
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院教育史专业,福建师范大学教科院
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2009年2期
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