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2007年国家实行少数民族地区免费师范生政策,为我国少数民族教育事业的发展带来了新机遇,但在少数民族免费师范生培养方面也存在诸多问题和挑战。师范类高校要做好少数民族免费师范生教育,需要创新教育理念、改变传统的教育模式,从培养"民汉兼通"的双语教师、培养学生的实践教学能力、提升职业认同感、加强心理疏导并建立合理淘汰及退出机制几个方面做好教育工作,以便更好地为少数民族地区培养更多优秀的教育骨干!