【摘 要】
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[研究意义]童装系列应用实践旨在保护与传承阳新布贴传统文化与艺术内涵,说明阳新布贴传统纹样运用到现代童装设计中能够产生一定的审美价值和艺术价值。[研究方法]文章采用
【基金项目】
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2019年度文旅部、教育部、人社部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”民间绣活(阳新布贴)传承人群培训班(项目号:017/194054)。
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[研究意义]童装系列应用实践旨在保护与传承阳新布贴传统文化与艺术内涵,说明阳新布贴传统纹样运用到现代童装设计中能够产生一定的审美价值和艺术价值。[研究方法]文章采用文献研究法和实地考察法,以阳新布贴的艺术特征为研究对象,将已收集的阳新布贴纹样元素进行整理和提练,总结出适用于童装上的纹样,通过相应的表现手法将纹样、色彩、款式与现代童装款式尝试融合设计。[研究结果与结论]研究认为:①阳新布贴纹样可以通过直接应用法在现代童装上进行嫁接设计,也可以通过重复构成组合法使纹样变换后更符合在现代童装上应用的审美;②纹样
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