课后作业应分层设计

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixin0322
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练习是语文教学中的重要环节,必要的练习可以让学生巩固课堂上学到的内容,同时也可以让教师对学生的学习情况有进一步的了解。教师应在教学中重视学生的个性发展,关注个体差别,在设计课后作业时注意分层。一、难易有别,满足不同层次的学生需要有教师提出,在布置作业的时候要做到难易有别,在一个问题里包含各种小问题,可以适合各个层次学生的需要。在教学中,我设置了难易有别的分层作业,让能力不一 Exercises are an important part of Chinese teaching. The necessary exercises allow students to consolidate what they have learned in class and also help teachers to gain a better understanding of the students’ learning. Teachers should pay attention to the individual character development of students in teaching, pay attention to individual differences, pay attention to stratification when designing homework. First, it is difficult to distinguish between different levels of students to meet the needs of teachers proposed in the layout of homework to be easy to distinguish, in a problem contains a variety of small problems, can be suitable for all levels of students’ needs. In teaching, I set up easy to have different stratified assignments, so that different capacities
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