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进入每一个班级，部会为教师们精心设计的“角色游戏角”所叹服。精巧的制作，使“食品”“蔬菜”栩栩如生；美妙的设计，吸引着幼儿的注意力。但当幼儿的游戏能力逐渐提高，规则意识逐渐增强时，就自然地出现了一种厌旧现象：游戏区的新鲜感已消失了．对游戏物品也不是很感兴趣了，规则也成了一种潜意识，幼儿时不时会离