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一、对中学数学建模的认识转变传统的教育观念，教学模式，着力培养中学生的应用实践能力和创新意识，已成为中学数学教育面向21世纪研究的重要课题．数学模型是指用数学语言描述了的实际事物或现象，它一般是实际事物的一种数学简化．数学建模在中学的应用，改善了传统中学数学教学中知识与能力脱节的现象．对启迪学生应用数学的意识，培养创新人才，推动中学数学教学的改革突现出重要作用．