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调查发现,目前高师院校数学专业学生解题监控习惯尚未形成,问题意识不够强烈。课题通过实验表明：（1）利用创新性问题提出自我提示语是对高师院校数学专业学生进行解题监控训练的重要举措。（2）系统性的解题监控训练能够强化高师院校数学专业学生的问题意识。
关于高师院校数学专业学生创新性问题提出的研究
【摘 要】
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调查发现,目前高师院校数学专业学生解题监控习惯尚未形成,问题意识不够强烈。课题通过实验表明：（1）利用创新性问题提出自我提示语是对高师院校数学专业学生进行解题监控训练的
【机 构】
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渭南师范学院
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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陕西省教育厅专项科研计划项目（11JK0480）,渭南师范学院科研计划项目（11YKZ028）
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