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听力障碍往往会导致语言障碍和沟通障碍,会给生活、工作和学习带来诸多不便,而及时利用有关辅助技术对听障个体进行语言训练将有效提高其康复水平。本文结合特教工作实践,分析传统计算机辅助教学技术的应用现状和不足,举例说明了智能计算机辅助教学的多个应用技术对听力障碍学前儿童语言康复训练工作的改进。
基于ICAI技术的听力障碍学前儿童语言康复训练工作改进
【摘 要】
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听力障碍往往会导致语言障碍和沟通障碍,会给生活、工作和学习带来诸多不便,而及时利用有关辅助技术对听障个体进行语言训练将有效提高其康复水平。本文结合特教工作实践,分
【机 构】
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沂水县特殊教育学校,临沂市沂水中心医院
【出 处】
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信息技术与信息化
【发表日期】
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2016年6期
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