【摘 要】
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在中学语文阅读教学领域引入网络环境,不但突破了传统的阅读教学模式,丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,为学生的发展创造了良好条件。这也就适
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在中学语文阅读教学领域引入网络环境,不但突破了传统的阅读教学模式,丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,为学生的发展创造了良好条件。这也就适应了新课程标准的要求,能以丰富多样的形式培养学生的阅读能力。下面笔者结合自己几年来的网络化教育实践谈谈巧借网络环境平台优化语文阅读教学的体会。
Introducing the network environment in the field of Chinese reading teaching in middle schools not only broke through the traditional reading teaching mode, but also enriched the classroom teaching methods, optimized the classroom teaching structure, broadened the students’ knowledge, and created good conditions for the students’ development. This also meets the requirements of the new curriculum standards and can develop students’ reading ability in a variety of forms. Below, the author combines his own networked education practice over the past few years to talk about the experience of using the network environment platform to optimize Chinese reading teaching.
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