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“新课程标准”明确提出：“丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法”是中学数学课程追求的基本理念，“学生的数学学习活动，不应该只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都应是学习数学的重要方式。”为此，我们有必要深入探索学生学习数学方式的转变。
谈中学生学习数学方式的转变
【摘 要】
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“新课程标准”明确提出：“丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法”是中学数学课程追求的基本理念，“学生的数学学习活动，不应该只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独
【机 构】
：
河南省周口市第一初级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年19期
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