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在小学阶段,英语教师需要高度重视教法创新。全面考虑学生的年龄特征,以及所具有的思维基础,加强自然拼读法的贯彻和实施,为学生构建自由的学习环境。引导学生在方法的支撑下,自主参与到词汇、语音、阅读和写作训练活动当中,促使学生有效地掌握英语学习方法和技巧,全面提高学生的学习效能,突出整体学习质量