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在创新为特征的21世纪里,高校档案工作要想更好地沿着正确的方向健康发展,更出色地完成时代赋予的历史重任,必须充分认识到创新的意义和威力,不失时机地把创新功能融入到自身的理论及实践中去,以增强我国高校档案在教书育人中对创新精神和创新能力的培养作用,形成一个强有力的高校档案创新体制的建构.具体而言,整个创新体制建构可由五个方面组成:观念创新、物质技术创新、组织体制创新、档案管理者创新、服务创新.