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在传统教学模式中,教师多采用“填鸭式”教学,学生被动听课,课堂教学效果差,学生厌学现象严重.将信息技术应用于课堂教学顺应了时代发展的需求,是对传统教学模式的一种创新,有助于激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,提高学生学习能力.
信息化教学模式在“函数奇偶性”教学中的应用研究
【摘 要】
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在传统教学模式中,教师多采用“填鸭式”教学,学生被动听课,课堂教学效果差,学生厌学现象严重.将信息技术应用于课堂教学顺应了时代发展的需求,是对传统教学模式的一种创新,
【机 构】
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贵州省财政学校,贵州贵阳,550004
【出 处】
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发明与创新·职业教育
【发表日期】
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2018年9期
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