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解剖学作为最基础 、 医学生最早接触的一门课程,其在医学中的重要性不言而喻,但鉴于其抽象性 、 内容晦涩难懂 、 大量生僻字及专业的医学术语的存在让许多学生望而生畏,尤其以边疆少数民族地区的学生为最,由于从小受到民族语言发音不规范的影响,在学习生僻字及其发音的过程中比较吃力.凡此种种,提高学生的学习兴趣是保证解剖学教学质量的重要环节.