小学语文说明文教学策略

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说明文,是以说明为主要表达方式,用来解说事物或事理的特征和本质的文章。相对于其他文体的课文来说,说明文没有曲折的故事情节,没有鲜活的人物形象,也没有浓郁的内心情感,语言较为枯燥直白。如何上好说明文这类课文,可以从五个方面入手:激发学生阅读说明文的兴趣;明确并把握好各学段阅读教学目标;把说明文教出语文味;适度的拓展;说、写结合。
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