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当前大学生道德实践教育遭遇严峻挑战,这与社会层面的功利主义、实用主义等思想的侵蚀和个人境界的层次、自律性不强等主客观方面原因都有内在关联。可通过道德教育目标的崇高定位、道德教育内容的德性培育和道德教育方式的体验养成等途径来加以完善。
当代大学生道德实践教育的困境及对策探寻
【摘 要】
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当前大学生道德实践教育遭遇严峻挑战,这与社会层面的功利主义、实用主义等思想的侵蚀和个人境界的层次、自律性不强等主客观方面原因都有内在关联。可通过道德教育目标的崇
【机 构】
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湖南师范大学公共管理学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目“关于加强‘思想道德修养与法律基础’课教学实效性的对策研究”[13JDSZK0034],国家社会科学基金项目“中国传统文化的德福之辩研究”[12BZX064],省社会科学基金项目“现代化进程中大学生思想道德观念的思想嬗变研究”[12WTC04]
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