【摘 要】
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新课程认为,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.这个过程一方面是暴露学生产生各种疑问、困难、障碍和矛盾的过程,另
【机 构】
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湖北省黄冈市蕲春县教研室,湖北省黄冈市蕲春县横车中学,
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新课程认为,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.这个过程一方面是暴露学生产生各种疑问、困难、障碍和矛盾的过程,另一方面也是展示学生聪明才智、形成独特个性与创新成果的过程.正因如此,新课程强调过程,强调学生探索新知识的经历和获得新知识
The new curriculum believes that the process of student learning is not only a process of knowledge, but also a process of discovering, analyzing and solving problems, on the one hand, exposing students to various questions, difficulties, obstacles and contradictions, On the other hand, it is also a process of showing students 'intelligence and intelligence, forming unique personality and innovations.For this reason, the new curriculum emphasizes the process, emphasizing the students' experience of exploring new knowledge and acquiring new knowledge
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