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【摘 要】
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为开发有效、实用的软件,对鞍钢冷轧薄板厂全面实现计算机管理,以鞍钢冷轧薄板厂CIMS工程的实际应用为背景,介绍了保证机组负荷平衡的优化选料的原料计划模式和要料单的自动
【机 构】
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中国科学院沈阳自动化研究所,沈阳广播电视大学信息工程系
【出 处】
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计算机集成制造系统
【发表日期】
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2004年6期
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【摘 要】把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。提供给学生“学”的方法，培养学生的创新能力。提供讨论交流的机会，培养交际能力。提供良好的学习氛围，激发自主学习的兴趣。 【关键词】小学数学 自主学习 培养 【基金项目】本文系驻马店市基础教研课题《小学数学
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