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听力教材在大学英语教学中占有相当重要的地位，本文从三个方面对《大学英语．听说》教材中的听力部分进行分析讨论：第一是教材的优点；第二是教材中的不足之处；第三是结合分析结果并结合多年教学经验提出改进意见，即二度创作。最后作出总结。
论《大学英语-听说》教材中的听力部分与二度创作
【摘 要】
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听力教材在大学英语教学中占有相当重要的地位，本文从三个方面对《大学英语．听说》教材中的听力部分进行分析讨论：第一是教材的优点；第二是教材中的不足之处；第三是结合分析结果并
【机 构】
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天津农学院基础科学学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年26期
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