高职院校网络德育建构模式分析及优化策略——基于网络传播学视点

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网络德育跨越教育学、传播学等多学科领域,如何基于网络传播学视点建构及优化高职院校网络德育模式,是当前高职院校德育研究领域的一个新课题。本文在分析高职院校网络德育必要性的基础上,对网络德育建构模式开展了探讨,并提出了网络德育优化策略。
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