腾讯控股有限公司

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  入选理由 作为深刻影响和改变了数以億计网民沟通方式和生活习惯的中国最具影响力的互联网企业,依托海量亿级用户平台,积极通过信息通信技术为包括职业院校在内的各类学校提供一体化的互联网解决方案,为职业教育的信息化建设做出积极贡献。
  亮 点 当前“互联网 ”已经成为国家战略,教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出,“到2020年,需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。”在此大背景下,腾讯积极推动实施智慧校园战略,这一战略是基于公司16年所积累的海量亿级用户,通过QQ公众号体系、腾讯课堂、騰讯云等多种产品在应用场景的支持,连接校园的行政、教学、校园生活等方面,最终构建网络学习、校务治理、社团文化、校园生活、就业指导等智慧校园管理环境。公司高度重视对全国职业院校的服务,腾讯智慧校园全国职业教育产品研发中心专门研发了职教版产品。2016年4月发布《腾讯智慧校园职业教育合作白皮书》,计划招募30家合作伙伴,探索职业教育信息化建设中的解决方案优化、产品创新和合作共赢,服务全国职业院校数字校园建设,共同推进职业教育信息化,并在3年内遴选500所左右职业院校进行智慧校园试点建设。2016年6月,东北师大理想软件股份有限公司、北京瑞森教育咨询有限公司、校企桥、泰克网络实验室、赛领资本、大连爱丁数码产品有限公司、北京慧动时代科技有限公司、深圳锐取信息技术股份有限公司、智园控股有限公司、小柚科技等企业成为腾讯智慧校园职业教育首批合作伙伴。这些合作伙伴将与腾讯共同合作,为全国百余所职业院校提供包括AR立体(可视化)教材、VR仿真实训类资源、职教魔方云平台、校园业务管理系统、职业院校教师信息化培训等方面的优秀产品和服务,助力职业教育的信息化。
  企业简介 腾讯控股有限公司成立于1998年11月,是目前中国领先的互联网增值服务提供商之一。截至2016年第二季度,QQ的月活跃帐户数达到8.99亿,最高同时在线帐户数达到2.47亿;微信和WeChat的合并月活跃帐户数达8.06亿。腾讯的发展深刻地影响和改变了数以亿计网民的沟通方式和生活习惯,并为中国互联网行业开创了更加广阔的应用前景。
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摘 要 以应用型人才培养为导向科学合理地设计评估指标体系,实现教学评估常态化,对地方高校全面提高教育教学水平和应用型人才培养质量具有重要的现实意义。广东海洋大学在教育教学实践中构建了以应用型人才培养为导向的多层次教学评估体系,包括院(部)教学工作状态评估、专业评估、课程评估、教学环节评估和状态数据常态监测,对院系、专业、课程、教学环节进行全面、系统、深入的常态化评估,为地方高校自我评估制度的建立、
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摘 要 高等职业院校女大学生创新能力的缺失不仅表现为人格上的顺从、依赖,也表现为行为上的自我低要求和自我价值感过低,这种现状是社会文化导向、教育缺失和女大学生人格弱点与自我认可缺失共同作用的结果。针对高职院校女大学生创新能力缺失的原因,构建有利于高职院校女大学生创新能力培养的文化氛围、课程内容体系并激发女性创造性人格的发展,都是提高女大学生创新能力的有效措施。  关键词 高职院校;女大学生;创新能
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