【摘 要】
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<正> 高师语文教学法是一门综合性的应用理论学科,它不仅要使学生掌握一定的教学理论知识,更要使学生能将所学理论知识转化为实际教学能力。为探索提高教学质量的途径,建立教
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<正> 高师语文教学法是一门综合性的应用理论学科,它不仅要使学生掌握一定的教学理论知识,更要使学生能将所学理论知识转化为实际教学能力。为探索提高教学质量的途径,建立教学新模式,实现培养合格中学语文教师的目标。近几年来,我积极进行教学方法改革的尝试,取得了一定的成效。 一、五种方法 1.自学 即把本由教师讲的教材内容变为让学生自学。这样做,一是我相信中文系的高年级学生已经具有读懂一般理论文字的水平;二是高师生将来作为一名语文教师,必须具有指导学生自学的能力,通过自学,可结合自学实践学得指导的方法
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