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【摘 要】
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案例教学是选择典型的事例,采用以问题为核心的求解模式,打破原有的知识结构和学科体系的界限,从整体、发展的观点分析各种现象的本质和规律,由学生独立或合作进行分析与探究
【机 构】
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江苏省徐州市丰县中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年3期
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