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随着我国高等教育从精英化发展阶段步入大众化、普及化发展阶段,高校辅导员与大学生最直观、最频繁有效的思想政治教育工作方式即谈话方式.而如何提高高校辅导员与不同年级大学生的谈话成效,从而进一步加强和改进大学生思想政治教育工作则成为一个亟待解决的重要课题.笔者将从辅导员与不同年级大学生谈话的现状及原因入手,尝试提出完善辅导员与不同年级大学生谈话工作的对策.