【摘 要】
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第一,要加强推理能力的培养,不仅要重视几何推理,还要培养学生的代数推理和概率统计推理的能力.强调几何推理是我国数学教育的传统理念,从数据分析显示,英国学生在代数推理和
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第一,要加强推理能力的培养,不仅要重视几何推理,还要培养学生的代数推理和概率统计推理的能力.强调几何推理是我国数学教育的传统理念,从数据分析显示,英国学生在代数推理和概率推理这两方面并不弱于中国学生,而且在概率推理方面,英国学生还表现出一定的优势.这让我们反思对“推理能力”的理解是否过于狭窄?此外,即使在几何推
First, to strengthen the cultivation of reasoning ability, we should not only pay attention to the geometric reasoning, but also train students’ abilities of algebraic reasoning and probabilistic statistical reasoning.It emphasizes that the geometric reasoning is the traditional concept of mathematics education in our country. From the data analysis, Reasoning and Probabilistic Reasoning are not weaker than Chinese students in both respects, and British students also show some advantages in Probabilistic Reasoning. Does this make us reflect too narrowly on the understanding of “Reasoning Ability ”? In addition, Geometry push
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