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阐释是理解、解释，阐释的伦理包括阐释的正当性说明，也包括对阐释中的道德问题和道德现象分析以及道德原则和道德义务确定。波兹曼认为阐释是一种思想的模式，一种学习的方法，一种表达的途径。对人文社会科学而言，阐释主要运用于对文本、作品的解释，阐释学的核心概念是理解，以文本为依据的理解。对被理解对象的领悟并加以补充创造，是阐释学应有的任务，挖掘文本中深蕴的意义，则是阐释主体的阐释目的所在。一部作品在不同的时间对不同的人意味着不同的意义，阐释中存在的问题就是误读和曲解，对于阐释伦理来说，是理解文本和解释文本是否恰当的