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职业卫生常识讲座（三）
【出 处】
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江苏劳动保护
【发表日期】
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2002年5期
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【摘要】小学语文教师要充分、准确地把握小学语文学科的特点，本着发展语言，发展思维，培养学生读写能力及读写习惯的宗旨去组织教学活动，促进从口语到书面语再到口语，从整体到部分再到整体，从语言文字到思想内容再到语言文字，从认识到实践再到认识，以此全面推进小学语文教学改革，让每一个学生真正具有适应未来的语文能力。 【关键词】语言；思维；语言文字；语文能力 我们要充分认识和正确处理小学语文课堂教学中讲与
真正的创新应具有价值性、否定性、超越性、社会性和风险性等特征,主体要进行创新必有一个综合环境支持,良好的经济环境是创新的物质基础,宽松的政治环境是创新的制度保证,先
随着农业现代化加快发展，农村劳动力结构和农民劳动观念发生了深刻变化，农民对农机作业的需求越来越迫切，农业生产对农机应用的依赖越来越明显．但农业机械化的发展不是独立的、孤
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<正> 涞水县义合庄公社,靠山,有果树,又与北京市郊毗邻,资源丰富,交通方便,适宜发展社队企业和工副业。党的三中全会以来,义合庄信用社认真贯彻执行“决不放松粮食生产,积极
【摘要】临近期末，面对音乐又一轮教学考查，很多学生又开始感到“厌倦”。回首以往的音乐考查，要么是学生唱一首歌曲敷衍了事，要么就是教师以一张试卷考察学生，这也让学生较为反感。如何改变以往单一、枯燥的音乐考察模式？文中笔者从考察内容、形式、综合能力的考查等方面进行阐述。 【关键词】音乐；考察内容；考察方式；综合能力考查 音乐是一门综合艺术，它利用鲜明的节奏、美妙的旋律、优美的调性色彩来表情达意。而