论大学英语分层次动态教学模式下的任务型教学法——以白城师范学院为例

• 作 者: 郭勇 张婧
• 机 构: 白城师范学院大学外语教学部,吉林体育学院基础课教学研究部
• 出 处: 白城师范学院学报
• 发表日期: 2017年8期
• 关键词: 大学英语 分层次教学 任务型教学法 college English hierarchy task-based approach
• 基金项目: 吉林省教育科学“十二五”规划重点课题（ZD14115）

白城师范学院大学英语教学,采取的是分层次动态教学模式;在此模式之下,任务型教学法的应用较为广泛.任务型教学法在大学英语分层次动态教学中有一定的必要性,可以帮助学生提高各方面的能力;同时,其最大特色是层次性.本文向读者详细阐述任务型教学法在大学英语分层次教学中这两个特点,以及由此而取得的一些成果.