小学语文课堂教学增效减负策略的实施

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_186
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小学教育是我国基础教育的重要组成部分,而小学语文则是小学教育中的核心内容,对于培养学生文学素养、人文精神以及道德品格都有着重要意义,是提高学生写作能力、语言能力、阅读能力的重要课程,在启蒙教育中占据着重要位置.然而,当前我国小学语文课堂教学现状并不理想,教学有效性较差,学生学习负担大,学习效率低.超负荷的学习往往不能取得理想的效果,反而使许多学生对语文学习产生反感情绪.想要取得理想的教学效果必须制定科学的增效减负策略.本文将针对小学语文课堂教育增效减负策略的实施展开研究和分析.
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