爱由心生之师德

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中华民族几千年的教育实践,形成了优良的师德,如“当务之师,在于胜理,在于行义”“学高为师,身正为范”。师者,传道授业解惑也。师德自古有之,不同时代有不同的内涵,当今社会更是赋予师德以新的内涵。师德是当今社会公德的一个组成部分,是符合教师职业道德的一种行业公德,是社会文化长期积淀的特定的道德观念,道德准则和道德行为的综合体,新时期的师德表现为一种对社会强烈的使命感和责任感,就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取自于社会的物质财富和精神财富,这种使命感和责任感着 The educational practice of the Chinese nation for thousands of years has formed an excellent teacher’s morality. Teacher, preach preach doubts also. Morality has existed since ancient times, different times have different connotations, and today’s society is to give teachers a new meaning. Morality is an integral part of today’s social morality, is an ethical industry in line with the professional ethics of teachers, social and cultural long-term accumulation of specific moral values, ethical standards and moral behavior of the complex, the new era of ethics as a The strong sense of mission and responsibility to society is the sense of mission and responsibility of sacrificing material wealth and spiritual wealth that are derived from society for the building of the material and spiritual wealth of society
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