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高中数学是培养高中升思维能力的重要的学科,也是高考考试中占重要地位的一门学科.纵观高中数学的内容,我们发现高中数学的难度比较大,单单依靠学生自学是无法完全掌握这门学科的,还需要教师对于知识的归纳和总结,提供给学生一种解题的思维和技巧.因此提高高中数学课堂的有效性显得尤为重要.实现高中课堂学习的有效性,可以提高学生学习的效率.