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社会经济的快速发展也推动了教育领域的进步,护理专业在很多高职院校中都有设置,而且教育机制也趋于完善,不过有些教学方法已经难以适应新时代对护理专业人才的能力要求,需要高职院校积极探索更为有效的教学方法。项目教学法正逐渐引起更多关注,实践表明其能够在护理教学中产生重要的积极影响。本文就项目教学法在高职护理教学中的价值与应用进行探究分析。